As melhores e as piores

Assim começa o título de inúmeras matérias jornalísticas sobre os resultados das escolas no Exame Nacional do Ensino Médio, o Enem. A mídia comprova a tese da criação do ranking das escolas. Parece que importa mais o produto final do que o processo de ensino e aprendizagem. Divulgados os dados, os educadores perguntam: o que o Ministério da Educação (MEC) fará com os resultados?
Ivana Veraldo

Advertisement
Advertisement