Há 45 anos decreto federal reconhecia a UEM
Educação
Dados apresentados em plenária da APP-Sindicato mostram que volta às aulas presenciais vai causar aumento de casos
Universidades estaduais definem calendários acadêmicos
Porto Alegre faz como Maringá e compra vagas na rede privada
Consultoria coloca UEM e UEL entre as melhores do mundo
Lei amplia atuação das fundações de apoio à pesquisa
Sem empata-obra, Maringá teria um campus da IFPR
SiSu : inscrições nas estaduais acabam quarta-feira
UEM oferta mais de mil atividades online desde junho
Maringá assina protocolo de intenções com IFPR
APP-Sindicato e Upes fazem ato ‘Fora Feder’
Sinepe tem liminar para aulas presenciais em Marialva
Alunos da rede municipal receberão kits de mantimentos
Desembargadora mantém decisão que favoreceu Sinepe
Sinepe avisa que filiadas podem retomar aulas
APP-Sindicato faz coletiva para discutir aulas presenciais
Justiça nega liminar ao Sinepe e mantém suspensão de aulas
Vestibular da UEM é novamente adiado
Evandro Oliveira: momento é de preservar a saúde
APP-Sindicato diz que categoria não retomará atividades presenciais enquanto não houver segurança nas escolas
Cursos extintos
Vestibular 2020 da UEM é suspenso
UniCesumar divulga nota de esclarecimento e repúdio
Em nota assinada pelo reitor Wilson de Matos Silva, a UniCesumar rebateu reportagem do site The Intercept Brasil a respeito da formação de missionários para evangelizar indígenas.
Continue lendo ›PUCPR deixa atividades físicas em Maringá em agosto
Descredenciamento
Covid: 95% das escolas já receberam materiais de proteção
A Secretaria de Estado da Educação e do Esporte investiu R$ 5,9 milhões na compra de materiais de proteção para os mais de 2 mil colégios da rede estadual que se preparam para iniciar o ano letivo com segurança. Até ontem cerca de 95% das escolas do Estado já receberam os itens.
Continue lendo ›Em parecer, OAB do Paraná aponta ‘indicativos de inconstitucionalidade’ no projeto de colégios cívico-militares
Carta aberta critica mudanças em disciplinas
A APP-Sindicato divulgou em seu site uma carta aberta ao governo paranaense produzida por docentes dos Departamentos de Sociologia, Antropologia e Ciência Política da Universidade Federal do Paraná e pesquisadores do Programa de Pós-Graduação em Sociologia e do Mestrado Profissional em Sociologia da UFPR. O documento aborda a modificação da estrutura curricular e a redução da carga horária das disciplinas de Sociologia, Filosofia e Artes no âmbito das escolas públicas do estado. Confira:
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