Educação

O Câmpus Maringá da PUCPR está com inscrições abertas, até o próximo dia 10, para o curso de extensão em Elaboração de Currículo e Participação em Processo Seletivo. O objetivo do evento é orientar os alunos de graduação e pós-graduação a elaborar um modelo atualizado de currículo, participação em entrevista de seleção e dinâmica de grupo. Toda a comunidade pode participar. O curso também tem o propósito de preparar os alunos para a II Feira de Empregos e Estágios, que será realizada dias 29 e 30 de abril. A aula será ministrada em 16 de abril, das 14h às 18h. Inscrições na seção Administração_CCAS do site www.pucpr.br/cursos/extensao. Mais informações pelo telefone (44) 3026-2322.

A Unitrabalho seleciona acadêmicos bolsistas para Proext 2009 – Ano 2011 para atuar na área de formação em economia solidária, cooperativismo, associtativismo e incubação de empreendimentos econômicos solidários. Além disso, os selecionados atuarão em cursos e oficinas, entre outras atividades. As vagas são destinadas a alunos da UEM de Administração, Ciências Contábeis, Ciência da Computação, Educação Física, Enfermagem, Engenharia de Alimentos, Engenharia de Produção, Geografia, História, Letras, Pedagogia, Psicologia e Secretariado Trilíngue.
As inscrições devem ser feitas até amanhã, das 8 às 11 e das 14 às 17 horas, na secretaria do Núcleo/Incubadora Unitrabalho-UEM, bloco A-1, salas 6 e 8. Outras informações pelo fone 3011-3785.

A Capes – Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – autorizou, na semana passada, a abertura do Programa de Pós-Graduação em Promoção da Saúde em nível de Mestrado no Cesumar. Trata-se de uma área pioneira no Paraná e seu funcionamento se dará em parceria com o Cisamusep, consórcio intermunicipal de saúde que agrega os 30 municípios atendidos pela 15º Regional de Saúde de Maringá. As atividades de pesquisa do mestrado concentram-se em duas linhas de pesquisas: “O ambiente escolar na promoção à saúde” e “Promoção da Saúde e envelhecimento ativo”. Leia mais.

O ministro da Educação, Fernando Haddad, assinou ontem a portaria que credencia a Faculdade Eficaz, a ser instalada à avenida Duque de Caxias, 882, sobreloja 1, Zona 7, em Maringá, “observados tanto o prazo máximo de três anos.” A faculdade será mantida pelo Instituto Eficaz Cursos Profissionalizantes de Maringá Ltda.

Em 2011 a previsão é de 100 mil vagas em concursos abertos em todo o Brasil. Uma das competências exigidas para quem está se preparando é a gestão pública, área que é o foco do novo curso de graduação a distância do Cesumar, com duração de dois anos. Não só candidatos a trabalho na área como aqueles que já atuam no serviço público devem buscar ainda mais qualificação para os serviços prestados além de habilitar-se para a progressão funcional, elevando a remuneração. Leia mais.

A Unesco divulgou relatório intitulado “A crise oculta: Conflitos armados e educação” no qual revelou que cerca de 29 milhões de crianças em todo o mundo ficam sem estudar em virtude de conflitos armados ocorridos em países pobres.

Ivana Veraldo

Estudos do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea) mostram que, investir em educação pode ser um bom negócio, não só para aumentar o capital cultural da sociedade e dos cidadãos, mas também para fazer a roda da economia girar. Economistas chegaram à conclusão de que os gastos em educação têm retorno superior ao de outras atividades: alta geração de empregos e compras de bens e serviços. Mas, advertem: “colocar uma superescola no meio de uma estrutura em que faltam luz, água e esgoto não resolve as questões necessárias. Para gerar mais educação, a dose é uma escola bem estruturada, com um entorno social e econômico variável. É preciso ter infraestr utura social razoável e acesso à saúde para a família”. Eu acrescento: é fundamental que os professores tenham salários dignos e melhores condições de trabalho, caso contrário, proletarizam-se e a roda da economia emperra.

Ivana Veraldo

A Secretaria de Estado da Educação de São Paulo recebe dois pedidos de demissão de professores a cada dia. Os pedidos estão ligados principalmente à falta de condições de trabalho (como salas lotadas), à desmotivação dos estudantes e à baixa remuneração.

Ivana Veraldo

O assistencialismo perdurou por muito tempo nas instituições que cuidavam de crianças pequenas e só perdeu força quando a Nova LDB (1996) transformou a educação ofertada às crianças com idade entre 0 e 6 anos (naquele período e agora até 5 anos) na primeira etapa da educação básica e fortaleceu seu caráter educativo. A partir de então, o educar se sobrepõe ao cuidar. Mas, isso não significou que creches e pré-escolas tenham deixado de cuidar das crianças. Ao defender a tese da “ creche o ano todo”, atendendo mães t rabalhadoras, em momento algum defendi a separação desses aspectos indissociáveis da educação infantil.

Ivana Veraldo

É possível fazer um trabalho de estimulo à leitura desde a mais tenra idade. Crianças com menos de dois anos de idade, podem ser estimuladas a conhecer literatura, manusear livros e ouvir histórias. Aliás, ouvir histórias (boa literatura) desde a primeira infância é fundamental para desenvolver o gosto pela leitura e para formar futuros leitores. A atividade de ouvir histórias acalma, desenvolve a oralidade e incute noções de tempo. Esse trabalho pode ser desenvolvido nos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs), creches particulares ou mesmo em casa, com o apoio dos pais.

Ivana Veraldo

O curso de pós-graduação em Neuropsicologia, que era oferecido somente em São Paulo e Curitiba, agora está sendo realizado também pela Unifamma, em Maringá. Tem como objetivo atualizar o profissional nas áreas de diagnóstico, intervenção e pesquisa da cognição, emoções e personalidade, em interação com o comportamento e funcionamento cerebral, a partir de uma visão pautada em valores bioéticos no cuidado multiprofissional em saúde. Com foco em Neurociências, Psicopatologia e Políticas de Saúde e Educação, o curso proporciona uma ampla visão das neurociências. Saiba mais.

Uma notícia que dá bem a ideia do nível de alguns dos dirigentes universitários: os aposentados da UEM serão homenageados pela instituição com um café da manhã – duas vezes por ano! É a grande inovação, comparado ao resto do mundo, onde a preocupação com os aposentados é garantir-lhes rendimentos decentes, eventualmente bolsas e, principalmente, respeito ao trabalho desenvolvido. Em Maringá, teremos café da manhã!

O desafio de combater a escassez de profissionais em TI é o foco de um dos principais projetos de qualificação do ministério do Trabalho. Desde o ano passado o Paraná participa do PlanSeQ-TI (Plano Setorial de Qualificação em Tecnologia da Informação), visando preencher as oportunidades de trabalho nas carreiras existentes no setor (programadores, operadores de sistemas, técnicos de suporte, assistentes de sistemas comerciais, etc.).  Em Maringá cerca de 25% do total de vagas já foi preenchida e iniciou seus treinamentos. Curitiba acaba de iniciar a primeira turma e Londrina irá formar o primeiro grupo na próxima semana. Novos processos seletivos já estão programados. Leia mais.

O Cesumar  está oferecendo a especialização em Mercado Financeiro e Finanças Banking. O curso é dirigido a profissionais que já atuam em instituições financeiras, recém-formados que desejam especializar-se nesta área, professores que queiram ampliar o conhecimento ou diversificar sua área de atuação e a profissionais de um modo geral que atuam em diversas áreas do conhecimento e percebam a importância do conhecimento de mercado financeiro para o seu desenvolvimento profissional. As aulas serão oferecidas quinzenalmente, às sextas-feiras  à noite e sábados pela manhã e à tarde, com uma carga de 390 horas. Leia mais.

No último dia 3 o Tribunal de Justiça de São Paulo (TJ-SP) determinou que as creches e pré-escolas municipais fiquem abertas o ano todo. Segundo os desembargadores que aprovaram a medida, as creches e pré-escolas têm, além do caráter pedagógico, natureza assistencial, já que os pais precisam da ajuda dessas instituições para trabalhar. A ação foi proposta pela Defensoria Pública do Estado. A decisão, embora seja regional, pode gerar um movimento similar em outros Estados. O Paraná e Maringá bem que podiam seguir esse caminho.

Ivana Veraldo

As diferenças entre homens e mulheres são predominantemente culturais e não biológicas. O processo de construção dessa diferenciação começa, principalmente, na escola. A prática escolar tem reforçado os papéis normativos tradicionais do homem e da mulher na sociedade. Os professores, em geral, falam de cores e brinquedos de meninos e meninas, separam as crianças em filas por gênero, bem como em atividades diferenciadas. Estereótipos são mantidos na escola e os alunos absorvem e reproduzem no cotidiano, achando que há comportamentos inadequados para as menin as, profissões que são de homens e, portanto, mulheres não podem escolhê-las. É preciso rever esses paradigmas!

Ivana Veraldo

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) publicou hoje a relação dos dispensados do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes – Enade 2010. De Maringá aparecem: Fagundes Dias Junior – Faculdade Maringá – Direito; Alan Santos Rodrigues – Cesumar – Curso Superior de Tecnologia em Agronegócio; Andressa Christine Lovo da Rocha – Cesumar – Medicina Veterinária; Edelcio Miranda Sobrinho – Universidade Estadual de Maringá – Odontologia; Emilene Barros – Cesumar – Nutrição; Eron Willemann – Cesumar – Fisioterapia; Graciliano Carvalho Venturin – Universidade Estadual de Maringá – Enfermagem; Marco Aurelio Ferreira Correa – Cesumar – Administração com Habilitação em Comércio Exterior; Mariele Souza Bueno – Cesumar – Nutrição; Ricardo Baroni Andrade – Universidade Estadual de Maringá – Zootecnia; Valmor Menegatti Junior – Cesumar – Curso Superior de Tecnologia em Gestão Financeira; Willian Lino Cestak – Cesumar – Fisioterapia.

O Diretório Central dos Estudantes da UEL, contabilizou excelentes resultados na campanha de recepção aos calouros, intitulada “Trote de Cara Nova“, que aconteceu nas primeiras duas semanas de aula da Universidade Estadual de Londrina, informa a entidade. O objetivo da campanha era incentivar os veteranos que realizassem um trote mais inteligente, sem violência e humilhação. Teve passeio caipira pela UEL, dança de gala, oficinas de pintura, doação de sangue, reformas em creches, arrecadações de alimentos, de leite, sorvetada, plantio de árvores, apresentação musical,  apresentações teatrais, mutirão contra a dengue no campus, entre muitas outras atividades e pela primeira vez na história da UEL, nenhum incidente de trote de violento foi registrado.

O mercado imobiliário tem se apresentado cada vez mais dinâmico e atrativo aos investidores e profissionais liberais. Porém, já se findou a época em que este mercado era informal e sem profissionalismo. Atualmente, as pessoas ligadas a ele buscam cada vez mais informações e qualificações para atuarem de forma competente garantindo maior ganho de maneira sustentável. Dados do Sindicato da Habitação de Maringá apontam que a valorização média de imóveis em Maringá, em 2010, foi de 24,4%, o maior índice de todo o Paraná. Cursos de graduação e pós-graduação têm sido a oportunidade para a profissionalização desse pessoal que, geralmente, está no mercado de trabalho, mas sem cursos específicos. De acordo com o coordenador do curso de Negócios Imobiliários da Educação a Distância do Cesumar e da pós-graduação de Gestão em Negócios e Empreendimentos Imobiliários, Diego Figueiredo, o setor imobiliário está cada vez mais impressionante. “Quando todos acham que vai desaquecer, os imóveis, em geral, se valorizam mais”, revela. As inscrições para a pós-graduação em Gestão em Negócios e Empreendimentos Imobiliários estão abertas e podem ser feitas no site do Cesumar. A taxa é de R$ 50 e as aulas começam dia 25 de março.

A deputada Luciana Rafagnin (PT) reapresentará na Assembleia Legislativa projeto de lei que prevê a redução do número de alunos nas salas de aula das escolas da rede estadual do Paraná. Assinam a proposta os deputados estaduais do PT: Luciana Rafagnin, Ênio Verri, Professor Lemos, Péricles de Mello, Tadeu Veneri e Toninho Wandscheer. Segundo a proposta o limite de alunos por turma seria: educação Infantil, de 0 a 2 anos de idade, até 8 alunos; educação Infantil, 3 a 5 anos de idade, até 15 alunos; 1.º e 2.º anos do ensino fundamental, até 20 alunos; 3.º, 4.º e 5.º anos do ensino fundamental, até 25  alunos; 6.º, 7.º e 8.º e 9.º anos do ensino fundamental, até 30  alunos; ensino médio, até 35  alunos. O projeto é, sem dúvida, uma contribuição essencial para a melhoria da educação e da qualidade do trabalho realizado pelos professores nas salas de aula.

Ivana Veraldo

A professora Celene Tonela, do Departamento de Ciências Sociais da Universidade Estadual de Maringá, está em Madri, na Espanha, por um mês para desenvolver atividades de pesquisa. Ontem ela esteve com a vice-reitora de Relações Internacionais, Lucila Gonzáles Pazos, para tratar do convênio de cooperação técnico-científico entre as duas instituições. Segundo Tonela, o convênio interessa diretamente ao Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais e ao Observatório das Metrópoles “pois já iniciamos atividades de pesquisas conjuntas sobre questões urbanas e vulnerabilidade social com o Departamento de Sociologia II da Complutense, especificamente com o professor Luis Cortés Alcalá, que nos acompanhou na visita. A vice-reitora nos garantiu que a proposta de convênio passará agora em março em reunião de sua instituição”.

O secretário de Educação Profissional e Tecnológica, Getúlio Marques Ferreira, do Ministério da Educação, renovou o reconhecimento do Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores constante do Eixo Tecnológico de Informação e Comunicação, conforme Catálogo Nacional de Cursos Superiores de Tecnologia, ofertado pelo Centro Universitário de Maringá, mantido pelo Cesumar. Serão 50 vagas totais anuais, no período noturno.

O MEC homologou a recomendação do Conselho Nacional de Educação (CNE) que acaba com a reprovação nos três primeiros anos do ensino fundamental e cria o Ciclo de Alfabetização e Letramento. Os gestores educacionais podem decidir se continuam com o sistema seriado, mantendo a possibilidade de reprovação, ou se adotam a recomendação. No Paraná a orientação não é nova. Particularmente, sou contrária a essa recomendação. As classes superlotadas impedem um acompanhamento adequado dos alunos; os professores desmotivados e mal pagos enfrentam péssimas condições de trabalho; há risco de que o aluno promovido chegue ao final do ciclo sem ter aprendido. A recomendação não melhora efetivamente a qualidade da educação, mas mascara dados e, o Brasil, com certeza, figu rará positivamente nas avaliações internacionais.

Ivana Veraldo

O médico e deputado estadual Dr. Batista, presidente estadual do PMN, foi paraninfo pela primeira vez, ontem à noite, em Maringá. Ele foi paraninfo dos formandos da Faculdade Alvorada, em cerimônia realizada no Teatro Marista.

Esta é a última semana para se inscrever nos cursos de pós-graduação do Cesumar. Mais de 60 opções estão com inscrições abertas até o dia 28 de fevereiro podendo atender profissionais de diversos campos que estejam à busca de novos conhecimentos. Os cursos distribuídos nas áreas de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, Ciências Exatas, Tecnológicas e Agrárias, Ciências Biológicas e da Saúde, vão desde Engenharia de Produção, Desenvolvimento de Sistemas a Objetos de Java, Comércio e Negócios Internacionais, Mídias Digitais a Qualidade em Piscicultura, entre outros. As inscrições podem ser feitas pelo site da instituição.

O sonho da escola pública de tempo integral está longe de ser realizado. Obviamente, essa forma de escola não será criada num passe de mágica, de um dia para o outro, já que seria necessário ampliar a estrutura física das escolas e praticamente dobrar o número de profissionais. Para que um dia ela se torne concreta é preciso avançar através de pequenos passos. Projetos desenvolvidos no contraturno escolar contribuem para gerar práticas que aproximam os envolvidos no processo educacional da escola de tempo integral. Um exemplo disso é o Programa Segundo Tempo (PST), iniciativa do Ministério do Esporte, com caráter nacional, que oferece atividades esportivas, recreativas e culturais aos alunos das escolas públicas, no contraturno. Porém, essa semana o Programa foi suspenso em todo o Paraná. Em Maringá, 2.400 estudantes eram beneficiados pelo programa e, no Paraná, 41.600 alunos faziam atividades em 2010. Um Programa como esse pode não criar e nem ser a cara completa da escola de tempo integral, mas sua continuidade ajudaria na criação de vários mecanismos e práticas que envolvem esse modelo de escola. Que pena!

Ivana Veraldo

O secretário de Educação Superior do Ministério da Educação, Luiz Cláudio Costa, assinou ontem portaria, publicada hoje no Diário Oficial da União, reconhecendo o curso de História,  licenciatura, com 200 vagas totais anuais, nos turnos diurno e noturno, ministrado pela Faculdade Alvorada de Tecnologia e Educação de Maringá, no âmbito do Instituto Superior de Educação, na avenida Anchieta, nº 634/898. A instituição é mantida pela Associação Educacional São José.

A Faculdade Maringá realiza hoje, das 18h30 às 21h30, seu tradicional Trote Solidário. O ônibus do Hemocentro estará no local para os acadêmicos que quiserem doar sangue e fazer o cadastro como doador de medula óssea. Os participantes também poderão doar agasalhos e alimentos não-perecíveis, que serão repassados a famílias carentes de Maringá e região. Os alunos que colaborarem com todas as ações do Trote Solidário receberão seis horas/atividade. Aqueles que puderem colaborar apenas com um dos itens receberão duas horas. O posto de coleta estará funcionando na Rua Visconde de Nassau, entre a  avenida João Paulino e a Prudente de Morais, sendo aberto a toda a comunidade.

Não haverá atividades acadêmicas e administrativas na Universidade Estadual de Maringá nos próximos dias 7 e 8 e no período matutino do dia 9 de março, em decorrência do feriado de carnaval. A medida não inclui os serviços que, por sua natureza, não admitam paralisação.

A UEM adquiriu um planetário óptico mecânico com sistema de projeção digital acoplado, com recursos de convênio com a Fundação Araucária. Custou R$ 105 mil,  junto à Sphaera Planetária Ltda.