comportamento político

Pesquisa de 2011 avaliou a relação entre escolarização e politização e, entre outras conclusões, registrou que os universitários são menos interessados em política do que eram há uma década. Outra pesquisa sobre “confiança nas instituições” mostrou que 60% dos entrevistados não confiam ou pouco confiam no Congresso Nacional e 70% têm a mesma desconfiança em relação aos partidos políticos. Triste cenário de crescente desinteresse pela política e de elevada desconfiança nas instituições políticas. Para superar essa despolitização defendo uma educação que contribua com a formação de cidadãos mais interessados, envolvidos, mobilizados e ativos politicamente. Não se trata de criar uma matéria escolar, como a antiga e extinta Educação Moral e Cívica. Uma disciplina escolar poderia transformar-se em doutrin amento. Proponho a educação política num sentido mais amplo: dentro da escola atravessada no currículo e, fora dela, nos Partidos Políticos, nas ONGs, nas instituições religiosas, nas práticas cotidianas.
Ivana Veraldo