Bom professor: dom ou boa formação?

A Revista Nova Escola on line publicou matéria com objetivo de derrubar o mito de que para ser um bom professor é preciso ter dom e vocação. Para isso expõe o argumento, com o qual concordo radicalmente, que proclama a docência não como uma capacidade inata, mas sim uma carreira que, como outras, pressupõe esforço pessoal e formação que possibilitem o domínio de aspectos teóricos e práticos ligados à aprendizagem. Um dos grandes desafios do país é a revalorização da carreira docente – com bons salários e condições de traba lho dignas para os educadores. Para que isso ocorra, é necessário que todos tenham acesso à formação inicial e continuada de qualidade. Só com estudos constantes, planejamento e dedicação, é possível ser um bom professor. Não é admissível que alguém lecione apenas porque gosta de crianças ou acredita que leva jeito. A docência exige conhecimentos científicos.

Ivana Veraldo