As salas de aula brasileiras são mais indisciplinadas do que a média de outros países avaliados em um estudo do Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes, na sigla em inglês). O estudo, com alunos na faixa dos 15 anos, foi feito com dados de 2009 pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), e aponta que, no Brasil, 67% dos alunos entrevistados disseram que seus professores “nunca ou quase nunca” têm de esperar um longo período até que a classe se acalme para dar prosseguimento à aula. Os países asiáticos são os mais bem colocados no estudo: no Japão, no Cazaquistão, em Xangai (China) e em Hong Kong, entre 93% e 89% dos alunos disseram que as classes costumam se r disciplinadas. De fato, a bagunça em sala de aula tem efeito direto sobre o rendimento dos estudantes.
Ivana Veraldo