Educação

Se empilhadas, 50 milhões de páginas formariam uma torre de aproximadamente cinco quilômetros de altura, o equivalente a cerca de 132 estátuas do Cristo Redentor empilhadas. Projeto “Memória Digital da Educação” inicia transformação do acervo documental com foco em preservação, segurança das informações e otimização de espaços físicos

Feita em paralelo, a luta da educação municipal prevê revisão do PCCR

Quando um doutorado troca a mesa de planejamento pelo apito do recreio

Obter vagas na rede municipal de ensino é um desafio e não é pra qualquer mortal

A importância da implantação da lei nº 15.326/2026 é o primeiro post do perfil Somos todas professoras, no Instagram. Ela explica o impact6o da lei municipal nos educadores infantis, auxiliares de creche, auxiliares educacionais e cuidadores concursados que possuem formação em Pedagogia, reconhecendo atribuições pedagógicas que já fazem parte do cotidiano de trabalho.

De Benett, na Folha de S. Paulo.

Via Rodrigo Brum, de Natal (RN)

A Secretaria de Estado da Educação e do Esporte retoma as aulas extracurriculares nesta semana. As escolas estão abertas nesta segunda-feira para receber o termo de compromisso com as medidas de segurança em relação ao coronavírus. Este documento libera os alunos para iniciar a partir de amanhã, quando começam o cronograma das aulas extracurriculares.

O Drive-thru da Alegria foi uma iniciativa das professoras, na esteira de outros centros municipais de educação infantil que já fizeram isto. Cada uma contribuiu com um pouquinho, compraram doces, arrumaram balões, emprestaram uma tenda e os pequenos foram convidados a dar uma passadinha hoje em um CMEI (nesse caso o Zilda Arns, Jardim Paulista).  

A maringaense Adriana de Oliveira Chaves Palmieri (na foto, em pé) completa 18 meses como secretária de Educação de Araucária. Irmã do vereador Alex Chaves, ela foi indicada pelo deputado federal Ricardo Barros (PP) e comanda a pasta que tem a maior fatia do orçamento municipal (R$ 285,5 milhões de R$ 1,3 bilhão).

O governo Bolsonaro aposta na falta de educação, pois aí fica mais fácil de tanger. Nota de Lauro Jardim, em O Globo:

Secretários de Educação dos 30 municípios que integram a Associação dos Municípios do Setentrião Paranaense vão definir o planejamento para as atividades a serem realizadas, durante 2020, pela Câmara Técnica da área.

Nesta terça-feira vai fazer um ano que foi apresentado o projeto de lei autorizando a Prefeitura de Presidente Castelo Branco a fornecer uniforme e kit escolar para as crianças.

A jornalista e professora Victoria Angelo Bacon elogiou a administração de Ulisses Maia, em especial em relação à área educacional, em publicação no Diário da Amazônia.

A  Educação de Maringá inicia o ano letivo alinhada a nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC), exigida em todo país pelo Ministério da Educação. Medidas definem aprendizagens essenciais para alunos da rede pública e privada da Educação Básica (infantil ao ensino médio). As principais mudanças estão na antecipação da alfabetização e ensino de matemática para o 2º ano do fundamental.

“Ao final do ano, alunos deverão estar com leitura fluente e escrevendo com autonomia. Focaremos na alfabetização, antes realizada no 3º ano”, explica Gisele Colombari, secretária da Educação. Entre as mudanças estão a inclusão do ensino religioso obrigatório, desenvolvimento de habilidades socioemocionais e inclusão de tecnologias (como o uso dos 1.855 notebooks adquiridos em 2019, para alunos dos 4º e 5º anos).

Outro avanço no ensino, proposto pela equipe pedagógica da Secretaria de Educação, está na mudança do sistema de avaliação, passando de bimestral para trimestral, possibilitando mais tempo ao professor para ensinar e, aos alunos, melhora na assimilação do conteúdo. As aulas para os 44 mil alunos da rede municipal iniciam no dia 6 de fevereiro. (PMM)

(Foto: Marly Silva)

Aprimorar os processos pedagógicos, utilizar a tecnologia para facilitar a vida de pais, alunos e professores, garantir um ambiente escolar de qualidade com melhorias da estrutura das escolas e compra de equipamentos. A Secretaria de Estado da Educação e do Esporte planejou e destinou recursos para concretizar todas essas metas. Em 2019, foram investidos R$ 8,4 bilhões na área.

“Nesse ano, investimos muito em infraestrutura escolar, incluindo obras, merenda, transporte, fundo rotativo e mobiliário. Conseguimos realizar muita coisa. Apenas em construções e obras foram 190 milhões, o que permitiu que a secretaria concluísse 200 obras em 2019 e iniciasse 150 obras que vão terminar em 2020”, destacou o secretário estadual da Educação e do Esporte, Renato Feder.

Apenas para garantir o serviço do transporte escolar, o repasse aos 399 municípios paranaenses chegou a R$ 130 milhões para o atendimento de 210 mil estudantes da rede estadual de ensino. Outros R$ 130 milhões custearam a alimentação escolar – em torno de 45% desses recursos destinados a compras de produtos da agricultura familiar.

Para o mobiliário, utensílios, equipamentos de cozinha, refeitórios, eletrodomésticos e equipamentos de informática foram gastos R$ 100 milhões, beneficiando aproximadamente 1,8 mil escolas.

As parcelas do fundo rotativo para todas as escolas estaduais somam R$ 116 milhões. Os recursos auxiliam no desenvolvimento de atividades pedagógicas, compra de materiais e na contratação de serviços.

TECNOLOGIA – Avaliação diagnóstica, matrícula online, chamada de presença, acompanhamento de notas e faltas dos alunos – tudo isso na palma da mão, direto no celular de professores, pais e alunos. A Secretaria de Estado da Educação e do Esporte encerra o ano mais perto do que nunca da comunidade escolar, graças à dobradinha entre o pedagógico e a tecnologia.

Para Feder, a utilização da tecnologia a serviço do processo de ensino e aprendizagem traz inúmeros benefícios, uma vez que aprimora processos e facilita o acesso à informação. Os resultados positivos e a boa adesão aos programas comprovam isso.

A matrícula online é um exemplo. Pela primeira vez, as inscrições para a rede estadual de ensino puderam ser efetivadas também pela internet, via sistema desenvolvido pela Diretoria de Tecnologia e Inovação da secretaria. “Foram em torno de 400 mil matrículas online. Mais de 400 mil famílias que não precisaram ir até a escola, que conseguiram garantir a matrícula de casa. Além disso, podendo indicar até três escolas de sua preferência como opção”, explica o secretário.

ESTRATÉGIAS CERTEIRAS – Inovação pedagógica e tecnológica, a Prova Paraná também conquistou boa adesão. Trata-se de uma avaliação inédita na rede estadual, que tem como objetivo gerar informações para as escolas sobre o que seus alunos estão aprendendo e quais são suas dificuldades. A partir dos resultados tem-se um diagnóstico da aprendizagem. Com isso em mãos é possível definir estratégias pedagógicas direcionadas.

Quase 1 milhão de alunos de todo o Estado participaram da terceira edição da Prova Paraná. Para gerir esse grande volume de informações, a secretaria criou o aplicativo Corrige, que lê o cartão resposta e gera os resultados de cada estudante pelo celular.

“A Prova Paraná foi um dos grandes destaques desse primeiro ano de gestão. Ela ajuda o professor a elaborar melhor suas aulas, já que ele consegue ver tudo o que a turma aprendeu e o que não aprendeu, e assim planejar uma aula mais assertiva. Para 2020, vamos ampliar a avaliação para todas as disciplinas e aprimorar a correção”, explicou Feder. (AEN)