Educação

Descredenciamento

Despacho publicado na segunda-feira no Diário Oficial da União, assinado pelo secretário de Regulação e Supervisão da Educação Superior, descredencia a Faculdade de Inovação do Paraná, localizada na rua José Moreno Júnior, 265, Jardim Aclimação, em Maringá.

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UEL está entre as líderes em estudos sobre coronavírus no Brasil

Levantamento realizado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo aponta a Universidade Estadual de Londrina entre as líderes em pesquisa científica sobre coronavírus no país. A Fapesp é uma das principais agências de fomento à pesquisa científica e tecnológica do Brasil. Com 21 publicações, a UEL figura está entre as três primeiras, junto com a Universidade de São Paulo (USP), que tem 91 publicações, e a Universidade Estadual Paulista (Unesp), com 32 trabalhos publicados.

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UEL prorroga suspensão das aulas

A Universidade Estadual de Londrina prorrogou a suspensão das atividades acadêmicas até 3 de maio. Anteriormente, estavam suspensas as atividades de graduação e pós-graduação até 12 de abril, como forma de garantir o isolamento social em virtude da pandemia causada pelo novo coronavírus.

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Sociedade sem escola durante a pandemia

Prof. Dra. Ivana Veraldo:

Nesse momento, milhões de crianças, adolescentes e jovens estão sem frequentar as instituições de ensino, da educação básica ao ensino superior. A pandemia do novo coronavírus, covid-19, e a estratégia do isolamento social como meio de enfrentamento da doença levaram à suspensão das aulas para evitar ou diminuir a curva de contágio.

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UEM perde 23% das bolsas de mestrado e doutorado da Capes

A Universidade Estadual de Maringá perdeu bolsas da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) para 2020. Pelas normas estabelecidas por meio da portaria 034/2020 – Capes, que define os critérios para distribuição de bolsas, a UEM ficaria com 253 a menos que em 2019 para serem distribuídas aos estudantes dos programas de pós-graduação stricto sensu, perfazendo uma redução de 23,3% na comparação com o ano anterior.

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O comunicado da Unifamma

https://www.facebook.com/unifamma/videos/1330895270435430/

Evandro de Oliveira, da Unifamma, anunciou em vídeo as medidas preventivas na instituição, também por causa do avanço do coronavírus. As atividades presenciais foram suspensas. O calendário acadêmico será mantido.

Mais de 50% não foram à rede municipal de ensino

A Prefeitura de Maringá adotou ontem a presença facultativa nas unidades escolares da rede municipal de ensino. A Secretaria de Educação orientou para que os responsáveis levassem os filhos somente nos casos em que não tenham com quem deixá-los. Nos centros de educação infantil , 6.456 foram às aulas e 7.715 faltaram. No período da manhã, 6.924 foram nas escolas municipais e 6.050 faltaram. O levantamento será atualizado com os alunos do período da tarde.

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Governo propõe regulamentar cargos em universidades estaduais por lei

O Governo do Estado encaminhou para a Assembleia Legislativa um projeto de lei que regulamenta todos os cargos em comissão e as funções gratificadas de direção, chefia e assessoramento das sete instituições estaduais de Ensino Superior e dos hospitais universitários.

A reforma administrativa garante estabilidade para as gestões e extingue vácuos interpretativos, além de propor enxugamento de 614 cargos, com economia anual de R$ 6,2 milhões aos cofres públicos e valores uniformizados para atender a totalidade dos órgãos já existentes.

O texto enquadra as simbologias CC-GR e FGs às concepções DA (Direção e Assessoramento) e FA (Função Acadêmica) e tem como parâmetro os valores praticados nas diversas estruturas do Executivo. As mudanças foram propostas pela Superintendência Geral de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, depois de rodadas de discussões com as universidades estaduais ao longo de 2019.

Além de toda a reestruturação, o texto autoriza o recebimento de simbologia FA por servidores efetivos da Secretaria da Saúde lotados nos hospitais universitários, onde a gestão é compartilhada, e também preserva eventuais remunerações extras previstas em outras leis específicas.

REGULAMENTAÇÃO – Aldo Bona, superintendente de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, explica que o projeto atende apontamentos dos órgãos de fiscalização e regulamenta cargos que nunca foram objeto de lei específica – pelo ordenamento jurídico, somente a Assembleia Legislativa, por proposição do Poder Executivo, pode validar essa estrutura.

“É uma regularização da situação dos cargos das universidades estaduais, aqueles que compõem as suas estruturas administrativas. Ao longo dos anos, as universidades criaram seus quadros, inclusive com quantitativo de pessoas, por meio de seus conselhos universitários. Eles nunca foram devidamente regulamentados. Os únicos cargos formalmente existentes, hoje em dia, são reitor e vice-reitor”, afirma Bona.

ATUALIZAÇÃO – O projeto de lei regulamenta os cargos da Universidade Estadual do Norte do Paraná (Uenp) e Universidade Estadual do Paraná (Unespar), as mais novas do Estado, criadas nos anos 2000, e dos hospitais universitários geridos em parceria com a Secretaria de Saúde.

Ele também atualiza uma legislação de 2009. Naquele ano, o Estado chegou a aprovar uma lei (16.372/2009) que instituiu uma estrutura administrativa para as universidades, inclusive prevendo cargos, mas ela não considerou funções nos hospitais universitários, novos cargos que já estavam em discussão na época, como auditor e controlador, e as instituições recém-criadas.

“Em razão dessas deficiências, a lei de 2009 nunca entrou em vigor de maneira efetiva. Ela previa efeitos imediatos a partir de 1º de abril de 2010, mas ainda naquele mês foi aprovada outra lei estendendo as validades dos cargos criados pelos conselhos até 31 de dezembro daquele ano, e depois houve sucessivas prorrogações”, explica Bona. Segundo o superintendente, esse processo prosseguiu até dezembro do ano passado.

“O texto não só regulariza, como cria as estruturas necessárias nos hospitais e resolve as estruturas administrativas das universidades mais novas. Queremos enfrentar com serenidade e firmeza um debate que foi negligenciado desde 2010”, complementa. “O Tribunal de Contas, num acórdão de 2019, recomendou ao Governo que não prorrogasse mais os cargos e que o problema fosse definitivamente resolvido por lei. É o que estamos propondo”.

UNIFORMIZAÇÃO – A Superintendência Geral de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior estabeleceu critérios e padrões de referência para os cargos, e, com base neles, chegou ao novo projeto de lei. Os novos valores de DA variam entre R$ 1.487,58 a R$ 4.410,15, enquanto as gratificações FA vão de R$ 606,45 a R$ 1.487,58. A uniformização extingue 614 cargos existentes, com economia anual de mais de R$ 6,2 milhões.

A proposta garante tranquilidade para as gestões acadêmicas executarem seu orçamento. “A expectativa é de que tenhamos a segurança jurídica necessária. Esse tema gera certa instabilidade porque até então os reitores não sabiam exatamente qual estrutura teriam no ano seguinte para a comunidade acadêmica. Com essa proposta de lei, geramos economia, resolvemos problemas pendentes e garantimos estabilidade na gestão administrativa”, afirma Bona.

GRA – O projeto de lei também cria a Gratificação de Responsabilidade Acadêmica (GRA), que se aplica de modo exclusivo a docentes que assumirem a responsabilidade de Chefe de Departamento, Coordenador de Curso de Graduação e de Programas de Pós-Graduação stricto sensu, de cursos de residências previstos em lei e de Vice-Chefe que exerce as atividades de Coordenador de Curso, onde estas não existirem.

Ela tem caráter temporário e não incorporável na inatividade. A intenção do Governo do Estado é regularizar a situação, já que hoje quem assume essas funções acaba sendo nomeado para um cargo comissionado.

O valor foi fixado em 15% da remuneração básica da carreira de docente adjunto nível A e não pode ser cumulativo com as simbologias DA e FA. De acordo com o projeto de lei, ela só será implementada após o término dos mandados das chefias de departamentos e coordenações de curso que estiverem em vigor. (AEN)

Volta às aulas sem dengue: secretarias se unem em ações conjuntas de combate

A Prefeitura de Maringá está mobilizando toda a gestão no combate à dengue. Nesta quinta, 6, profissionais das secretarias de Educação e Saúde se reuniram com o prefeito Ulisses Maia na Escola Municipal Antônio Velasque, para cerimônia de abertura de uma série de capacitações de combate ao mosquito transmissor. O primeiro encontro foi realizado hoje, 7, pela manhã, com coordenadores de escolas municipais no centro de formação da Secretaria de Educação. 

As capacitações são orientadas por profissionais da Secretaria de Saúde. Jair Biatto, secretário de Saúde, explica que esses encontros são eficazes no combate à dengue. ′′Precisamos que os professores, diretores e principalmente os alunos atuem não só dentro das escolas, mas também dentro de casa, alertando os pais para manter os quintais limpos e conservados′′, explica o secretário. Na cerimônia de abertura, as crianças ficaram atentas a todos os dados apresentados pelo secretário, que mostrou aos pequenos quais eram as áreas mais afetadas pela dengue na cidade. 

′′Contamos com a ajuda dos professores e diretores, dos agentes de saúde e principalmente das nossas crianças para combater de vez o mosquito da dengue. As crianças são um dos nossos principais meios de contato entre prefeitura e cidadão. A tarefa de casa vai ser a conscientização e o repasse das informações que receberam dos profissionais de saúde′′, disse o prefeito Ulisses Maia na cerimônia de abertura. (PMM)

Próximas ações das secretarias de Saúde e Educação:

10/2 – CAPACITAÇÃO COM PROFISSIONAIS DA SEDUC – às 8 horas – Público: coordenadores de Escolas Municipais Centro de Formação da Seduc, avenida Paraná, 1.118
14/2 – CAPACITAÇÃO COM PROFISSIONAIS DA SEDUC – às 8 horas – Público: coordenadores de Cmeis Centro de Formação da Seduc, avenida Paraná, 1.118

(Foto: Aldemir de Moraes)

Mais de 1 milhão de alunos voltam às aulas

Nos corredores das 2.126 escolas estaduais, a movimentação é grande para os últimos preparativos para receber os mais de 1 milhão de alunos que retornam às aulas amanhã, 5. A semana começou com as atividades de Estudo e Planejamento, momento em que todos os servidores da educação se reúnem nas escolas para planejar as ações pedagógicas com foco na aprendizagem e no combate ao abandono escolar.

Os dias de Estudo e Planejamento encerram um período de cerca de 40 dias de mobilização, capacitação e esforço coletivo para garantir um retorno tranquilo para todos os estudantes. O secretário da Educação e do Esporte, Renato Feder, destaca que o período de férias escolares dos alunos é de trabalho intenso para a rede de educação.

“A preparação é intensa. As escolas receberam uma cota extra do Fundo Rotativo para fazer os últimos ajustes, fizemos a entrega do primeiro lote da merenda escolar e os reparos necessários na infraestrutura. O planejamento pedagógico é enorme, com o alinhamento das ações e dos planos de aula. Estamos prontos para um ano letivo de muito aprendizado”, afirma Feder.

PROVA PARANÁ – A primeira grande ação pedagógica do ano letivo de 2020 será a Prova Paraná, que acontece no dia 18 de fevereiro em todas as escolas da rede estadual e também nas escolas das redes municipais que optaram pela adesão ao programa.

Participam da Prova Paraná todos os estudantes do 5º ao 9º ano do Ensino Fundamental e os alunos do 1º ao 4º ano do Ensino Médio. A prova terá questões de Língua Portuguesa, Matemática e Língua Inglesa. A previsão é que cerca de 1,2 milhão de alunos paranaenses façam a Prova Paraná.

NOVIDADES – O ano letivo de 2020 começa com muitas novidades para a rede estadual do Paraná. Entre os destaques estão as aulas de educação financeira, que beneficiarão mais de 600 mil alunos no projeto-piloto, feito em parceria com o Banco Central. A abordagem da educação financeira se dará de forma transversal, integrando o conteúdo a disciplinas como Matemática e Ciências Humanas e Sociais Aplicadas.

Outra conquista da Secretaria da Educação foi a ampliação do programa Mais Aprendizagem, que prevê atividades no contra turno escolar, garantindo aos alunos mais tempo na escola. Para esse ano, o programa vai atender 1.225 instituições.

Governo do Paraná investirá cerca de R$ 335 milhões em infraestrutura escolar

O governo do Paraná investirá cerca de R$ 335 milhões em infraestrutura escolar. Os recursos são destinados para assegurar os programas de transporte escolar, de alimentação escolar, obras e compra de materiais e equipamentos. O Fundo Rotativo, programa de repasses direto às instituições de ensino para efetuar pequenos reparos na infraestrutura ou fazer compras de materiais também está incluído nesse montante.

“Este investimento inicial assegura a tranquilidade dos programas para este ano letivo. É evidente que buscaremos novas fontes de recurso para ampliar o atendimento às escolas e. assim, contribuir para a qualidade do ensino paranaense”, comentou o diretor-presidente do Instituto Paranaense de Desenvolvimento educacional (Fundepar), José Maria Ferreira.

O Programa Estadual de Transporte Escolar receberá cerca de R$ 122 milhões repassados aos municípios para atender os estudantes da rede estadual de ensino que necessitam desse serviço. Para a aquisição de materiais e equipamentos para serem distribuídos às escolas são reservados mais R$ 5 milhões. 

Outros R$ 70 milhões vão para o Programa de Alimentação Escolar que garante o servimento de cerca de um milhão de refeições diárias aos alunos das escolas estaduais. São produtos não perecíveis, carnes congeladas e ovos, além de produtos comprados diretamente da agricultura familiar.

Para obras escolares estão previstos quase R$ 50 milhões de reparos, melhorias e construção de novas unidades. O Instituto Fundepar prevê o início de 300 obras para 2020.

Ano escolar na rede municipal começa quinta

Os 116 novos diretores de escolas e centros municipais de ensino infantil de Maringá eleitos recentemente para o biênio 2020-21 foram diplomados na sexta-feira 31.

Na cerimônia de posse, os diretores – 114 mulheres e 2 homens –  receberam os parabéns e votos de boa jornada do prefeito Ulisses Maia. “É consolidado um avanço inestimável a gestão democrática nas escolas. Decisões como esta não são fáceis, mas precisamos acreditar que esse é o caminho. Eu sempre acreditei”, confiou à plateia lotada do Teatro Calil Haddad.

O ano letivo da rede municipal de ensino inicia nesta quinta, 6, “com diversos desafios”, destacou a secretária de Educação, Gisele Colombari. Dentre eles, a inserção do novo currículo escolar, contemplando disciplinas como ensino religioso, competências emocionais e uso de tecnologias. Outro compromisso da gestão educacional é reforçar os cuidados sobre a dengue com os estudantes e familiares. O alerta de surto e orientações foi uma quebra de protocolo necessária feita na cerimônia pelo secretário de Saúde, Jair Biatto.

Também participaram da posse o vice-prefeito de Maringá, Edson Scabora, os vereadores Onivaldo Barris e Carlos Mariucci, a presidente do Provopar, Eliane Maia, e a vice-presidente da instituição, Mirian Scabora.  (PMM)

(Foto: Aldemir de Moraes)

Vistoria de veículos do transporte escolar

Teve início nesta segunda, 27, vistoria semestral para verificar itens de segurança, conforto e higiene dos veículos que realizam transporte escolar, sem custo para o proprietário. o Selo confirma aprovação do veículo que deve ter menos de 15 anos de fabricação. Caso itens não estejam em conformidade, proprietário deve realizar ajustes para posterior fiscalização e liberação para o transporte escolar.

A vistoria acontecerá das 8h30 às 11h e das 14h às 16h30, na Secretaria de Mobilidade Urbana (avenida Colombo).

(Foto: PMM)

Kit escolar atenderá 40 mil

Fotos do kit escolar que atenderão 40 mil alunos da rede municipal de ensino foram publicadas hoje nas redes sociais pelo prefeito Ulisses Maia.

Ele destacou que os kits são completo, e que haverá até sandálias para os mais pequenos (evitando cadarço solto), além de uniformes de frio e calor, bolsa de rodinha e todo material escolar. “Isso é inclusão e conforto!”, acrescentou;

Ano letivo começa dia 6 com mudanças

A  Educação de Maringá inicia o ano letivo alinhada a nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC), exigida em todo país pelo Ministério da Educação. Medidas definem aprendizagens essenciais para alunos da rede pública e privada da Educação Básica (infantil ao ensino médio). As principais mudanças estão na antecipação da alfabetização e ensino de matemática para o 2º ano do fundamental.

“Ao final do ano, alunos deverão estar com leitura fluente e escrevendo com autonomia. Focaremos na alfabetização, antes realizada no 3º ano”, explica Gisele Colombari, secretária da Educação. Entre as mudanças estão a inclusão do ensino religioso obrigatório, desenvolvimento de habilidades socioemocionais e inclusão de tecnologias (como o uso dos 1.855 notebooks adquiridos em 2019, para alunos dos 4º e 5º anos).

Outro avanço no ensino, proposto pela equipe pedagógica da Secretaria de Educação, está na mudança do sistema de avaliação, passando de bimestral para trimestral, possibilitando mais tempo ao professor para ensinar e, aos alunos, melhora na assimilação do conteúdo. As aulas para os 44 mil alunos da rede municipal iniciam no dia 6 de fevereiro. (PMM)

(Foto: Marly Silva)